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- 日期：2009-02-19 09:14:46點擊：256好評：0
早期閱讀中師幼互動關(guān)系建立的實踐研究
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縱向解讀個體差異
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大班幼兒自助式活動淺探
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農(nóng)村幼兒園現(xiàn)狀分析與建議
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幫助托班孩子入園適應(yīng)的策略
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沈心燕：讓孩子在自信中成長
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中班科技活動
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對幼兒園托班現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
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讓每一位孩子在幼兒劇活動中得到自主發(fā)展
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沈心燕：讓個性化的生日伴隨孩子成長
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